De medewerker vraagt samen met een consulent of job-coach van een arbeids(re-)integratiebureau de arbeidstraining aan. Arbeidstraining wordt aangeboden in de vorm van leerwerktrajecten gericht op het verkleinen van de afstand tot de arbeidsmarkt. De training richt zich op specifieke leerpunten en -doelen waarbij de observatieperiode wordt gebruikt om deze duidelijk te krijgen en te formuleren. Deze leerpunten en -doelen worden vervolgens omschreven in een individueel plan. Tijdens het leerwerktraject observeren en trainen we op hoofd- en deelaspecten van de leerpunten. Na drie maanden worden de leerpunten met de medewerker en de aanvrager geëvalueerd. Er volgt een schriftelijke rapportage van resultaten en afspraken.

Het traject richt zich op de volgende punten:

• Werkhouding
• Werktempo
• Arbeidsritme
• Instructiebehoefte
• Kwaliteit / kwantiteit
• Vaardigheden
• Motoriek / fysieke mogelijkheden
• Concentratie
• Flexibiliteit
• Discipline
• Omgang met collega’s;
• Omgang met leiding
• Omgang met klanten
• Zelfstandigheid, nemen van initiatief
• Algemene vaardigheden in de praktijk, zoals tellen, afrekenen en lezen

Voor elke medewerker gelden algemene regels zoals: op tijd komen en het opvolgen van pauzetijden en regels. Dit kunnen ook leerpunten zijn.

doel
Het doel van het leerwerktraject is arbeids(re-)integratie naar een arbeidsplaats in het bedrijfsleven. Afhankelijk van de prestaties van de medewerker kan dit een gesubsidieerde werkplek zijn.

duur
De duur van een leerwerktraject is minimaal een half jaar. Verlenging van het traject gaat in overleg met de aanvrager en de betalende instantie. De duur van het traject is afhankelijk van de mogelijkheden en groei van de medewerker.